Atividade 3_1 – Contextualizando a mudança
Durante o andamento da aula, após percebermos dispersão na turma, é de costume lançarmos indagações sobre possíveis dúvidas que venham a surgir no contexto da explicação, deixando-os a vontade para fazer intervenções e ao mesmo tempo expor analogias entre o conteúdo abordado e situações comuns de seu cotidiano.
É muito comum deixarmos os alunos a vontade, ouvir seus questionamentos, suas ideias a respeito de determinados assuntos, valorizar suas sugestões, porém não dá para seguirmos em sua totalidade, pois somos guiados por uma grade curricular e somos cobrados para cumpri-la. Porém, quando os alunos sugerem uma aula diferente procuramos atendê-los de alguma maneira, apesar de muitas vezes não fazermos imediatamente, porque temos que planejar e adequar ao conteúdo programático.
Daí a importância da tecnologia na escola. A utilização dos recursos tecnológicos tem nos proporcionado diferenciar nosso trabalho e fazê-lo com mais eficácia. Quando as aulas tendem a um ritmo mais tradicionalista os próprios alunos cobram aulas diferenciadas e nós os atendemos sempre que pudemos, pois temos consciência que o aprendizado deles é a medida da nossa eficiência, apesar de muitas vezes essa eficiência não ser medida por que eles mesmos não contribuem.
